nových článků - klikněte pro zobrazení

Metodický portál RVP

Popis:

hlavní metodická podpora učitelů a k podpoře zavedení rámcových vzdělávacích programů ve školách. Jeho smyslem bylo vytvořit prostředí, ve kterém se budou moci učitelé navzájem inspirovat a informovat o svých zkušenostech.

URL:	https://rvp.cz/
Katalog:	Z domova → Student
Publikuje:	9,8 položek/týden

Svět newsletterů, račte vstoupit!

8:35

Výuková aktivita s podtitulem „Jak na třídní newsletter“, určen do hodin češtiny a mediální výchovy (eventuálně do třídnických hodin), promění vaše žáky v PR asistenty. Tato aktivita, zahrnující tvorbu pravidelného třídního zpravodaje v elektronické podobě, umožní žákům experimentovat se svými žurnalistickými a digitálními dovednostmi. A také pracovat v týmu – obeznámí se s prací editorů, redakto…

Funny pictures in my town

23.dubna

Aktivita probíhá ve skupinkách mimo školu, kdy každá skupina obdrží přesné instrukce v anglickém jazyce, co mají žáci nafotit. Instrukce by měly reflektovat okolí školy, aby žáci stihli obejít potřebná místa během jedné vyučovací hodiny, a měly by se týkat slovní zásoby zahrnující město a budovy v něm. V další hodině žáci fotky upraví a nasdílí v Padletu. Žáci si navzájem fotografie okomentují a …

Cyklověž

22.dubna

Jednou z moderních, užitečných a na pohled atraktivních staveb v českých městech je cyklověž. Aktivita je zaměřena na řešení úloh o výpočtu objemu a povrchu vycházejících z reálných dat o stavbě a se souhlasem firmy SYSTEMATICA, s.r.o. Žáci pracují s počítačovým modelem rozvinu pláště v programu GeoGebra a využívají on-line kalkulátoru pro výpočet objemů a obsahů.

Techmania – Sluneční soustava

22.dubna

V tomto vzdělávacím bloku skládajícím se celkem z deseti videí se žáci dozvědí o orientaci na naší obloze, o využití dalekohledů k poznávání hlubin vesmíru a především o samotných tělesech sluneční soustavy. Prozkoumají, jak fungují Keplerovy zákony, jak se střídají fáze Měsíce a proč vidíme stále stejnou stranu Měsíce. Dozvědí se o rozdílech mezi plynnými a kamennými planetami naší sluneční soustavy. A na závěr prozkoumají i černou díru uprostřed naší Galaxie. Více na https://digital.techmania…

Den Země a udržitelné technologie

22.dubna

Aktualita ke Dni Země se zamyšlením nad tím, co zahrnuje pojem „udržitelné technologie“, který se jako zastřešující objevuje v aktuálním návrhu velké revize RVP ZV.

Tvorba webu je mrtvá, ať žije tvorba webu

19.dubna

Techmania – Stroje

15.dubna

Tento vzdělávací blok osmi videí má žákům přiblížit praktické využití strojů a jejich vývoj. Žáci se seznámí s historií vývoje technologií vlaků a jejich zajímavostmi. Propojí si historická období s revolučními objevy, jako byly například parní stroj či první elektrická lokomotiva. Blok propojuje i moderní pojetí designu a seznamuje s Otakarem Diblíkem, designérem světového významu. Více na https://digital.techmania.cz/, kde naleznete celý blok včetně autotestu, hypertextových odkazů, textů s d…

Techmania – Tekutiny

8.dubna

Tento vzdělávací blok osmi videí má za cíl seznámit žáky s tekutinami z pohledu fyzikálních zákonů a jejich vzájemným působením. Seznamuje žáky s praktickými vlastnostmi tekutin a propojuje je s praktickým životem. Zároveň poukáže na praktické využití fyzikálních zákonů a prováže je s praktickými aplikacemi a technologickým pokrokem. Videa se zaměřením na tekutiny naučí žáky vnímat souvislosti a spojovat informace mezi teoretickým základem a praktickou aplikací vědních oborů. Více na https://di…

Techmania – Magnetismus

2.dubna

Tento vzdělávací blok sedmi videí má za cíl seznámit žáky s magnetismem jako vědním oborem a jeho významem pro náš každodenní život. Využití magnetismu je široké a podstatné pro fungování naší technologické civilizace. Blok seznamuje žáky s druhy magnetických materiálů, fungováním magnetického pole a mezioborově propojuje teorii fyziky s geografií v ohledu fungování magnetického pole Země. Více na https://digital.techmania.cz/, kde naleznete celý blok včetně autotestu, hypertextových odkazů, te…

Jak začít se zpěvem v MŠ

27.března

Materiály jsou přílohou stejnojmenného článku. Obsahují dva obrázky znázorňující základní tónové skupiny. Pomocí tohoto znázornění a pohybové nápodoby dochází tréninkem k vytvoření senzomotorického reflexu na výškový pohyb tónů.