blog.idnes.cz

Pro koho zajímaví? Je důležité abychom byli zajímaví pro NI? Pro tu všeznalou, svět zkoumající a zároveň dobývající - Umělou Inteligenci?

K čemu je v armádě desátnice, která se na dva roky zhroutí, když se jí kolega pokusí sáhnout do šortek?

Vyrážka, víno, tanec, studené moře a návrat do reality. Kréta mi připomněla, že štěstí někdy čeká na vrcholu schodů a jindy doma, kde už vše není jako před odjezdem.

Bůh, Ježíš, Duch svatý, obyčejný život, misie, křest, hlásat evangelium, posvátné místo, ruach, klid, pokoj

Dětem a jejich potomkům jsme pořídili k Vánocům 2025 „DAR“. Jedněm i druhým mladým jsme zaplatili lezní zájezd k moři.

Kolega v práci má zase divný řeči? Sousedka pomlouvá celou vesnici? Politik ve svém projevu lhal? No jo, ale co děláte vy? Hodnotíte je... Řešíte druhé lidi... Víte lépe než oni, co by měli dělat a co by měli říkat.

Když jsem v loňském roce hledala cíle pro jedno ze svých celodenních putování, narazila jsem i na Scholzův mlýn v Českých Petrovicích.

Další song v řadě „Vodku nalej“ je vlastně takovým kopancem do zadku našim Putin kolaborantům a poděkováním naší současné vládě.

Dvě příhody z jedné současné školy. Podotýkám, že půjde o bezpochyby smyšlené příběhy a případná podobnost v nich vystupujících postav s reálnými osobami je čistě úmyslná.

Když si kupuju spodní prádlo, bývám v kabince sama a zjišťuji, do jaké velikosti se ještě vejdu. Tentokrát jsem sama nebyla a velikost podprsenek mi byla úplně fuk. Viděla jsem jen to moje břicho, které nešlo zatáhnout.

Vyhlížíme ještě druhý příchod Syna člověka? V předchozím verši Matoušova evangelia je napsáno: „ Neboť jako blesk ozáří oblohu od východu až na západ, takový bude příchod Syna člověka.“

(χ², buchty, povidla, láska a jiná slova) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Světová diplomacie je složitá disciplína. Některé státy komunikují prostřednictvím nót, jednání a summitů. Jiné prostřednictvím televizních pořadů, kde dospělí muži vysvětlují, které evropské město by bylo vhodné bombardovat.

Aktuálně k prázdninám za dveřmi. Inspirováno blogem pana Josefa Nožičky „Veselé příhody z jedné současné školy“.

Úvahy, zda přijmout či nepřijmout euro, nemusí být vždy sáhodlouhé a končit tím, že jsou argumenty pro i proti. Jde o to, jak si otázku si položíme, a jak na ni dokážeme jasně a srozumitelně odpovědět.