Mimořádná zpráva:
Načítám...
  • Načítám...
>

Děti během distanční výuky tvořily židle z různých materiálů

Studénka |

Nápad vznikl během kovidové doby, kdy děti zůstaly doma. Židle u počítače se stala každodenní součástí života všech žáků a učitelů. Studenti tak měli možnost vytvořit si tu svou podle svých představ a ideálů.

Marcela Kudlová Hoňková, učitelka: „Přemýšleli jsme nad tím, jaká bude náplň výtvarné výchovy, jaké práce děti vytvoří. Bavili jsme se s našim učitelským týmem, co by bylo vhodné téma, aby děti neseděly neustále jen u počítače. A z toho vznikla myšlenka, ať něco tvoří. V tom nás napadlo, na čem vlastně sedíme – na židli. I žáci by si mohli uvědomit tu věc, na které čas v podstatě trávíme.“

„Já jsem si vybrala židli z naší půdy, protože mi přišla zvláštní, protože se dá přetvořit i na schůdky. Napadlo mě, že bych ji mohla přebarvit na bílo, protože mi to přišlo minimalistické, pak jsem jen vzala fix a namalovala jsem na ni to, co mě napadlo. Líbilo se mi, že je taková abstraktní.“

„Já jsem svou židli háčkovala, protože mě to naučila moje teta a přišlo mi, že to moc lidí neumí.“

„Vzala jsem starou židli, co jsme měli na zahradě, pomáhala mi mamka, nabarvily jsme ji na bílo, dali jsme na ni ubrousky.“

„My jsme naši židli dělali s mamkou a se sestrou. Mamka našla na bazaru nějakou židli, koupila ji. Mamka byla z nápadu nadšená. Namalovali jsme na ni kytky a až výstava skončí, tak si ji dáme asi na pergolu.“
Nápadů se do školy dostalo opravdu hodně. Od modelů židlí z lega, papíru, až po klasické židle vyzdobené květinami, potisky nebo ručně pomalovanými. S některými výtvory dětem pomáhali rodiče.
Marcela Kudlová Hoňková, učitelka: „Nejdříve měli úkol, kdy se měli nad židlí zamyslet. Tam si popsali, z čeho se židle skládá, kdy vznikla, co je pojí. Udělat si příběh nebo zážitek. To byl jeden úkol, taková teoretická část. Pak přicházely nápady od dětí, jestli můžu udělat židli z nudlí, z větví. Přicházely na různé nápady. Mohli je i nakreslit.“

„První jsme měli dělat teoretickou část, kde jsme měli napsat, co je židle a k tomu jsme měli židli nakreslit. Mě napadl židle ze zapletených vlasů, jako jsou copy. Tu jsem nakreslila a pak jsem o tom i psala.“

Různorodost a kreativita dětí je opravdu rozmanitá. Pro svá díla si děti vybraly nejrůznější techniky a materiály. Na výstavě tak bylo možné vidět židle z šupin, hokejek, kovu, ale našly se i takové, které byly jedlé. Například z marcipánu.

Nahlásit chybu


Důležité zastávky MHD ve Frýdku-Místku dostávají nové digitální informační panely

Frýdek-Místek společně s dopravcem zvyšuje kvalitu MHD. Aktuálně se na důležitých zastávkách a terminálech instalují digitální LED panely. Ty ukazují informace o příjezdech autobusů v reálném čase a také mohou zobrazovat zprávy o mimořádných událostech.

Waldorfská škola v Ostravě-Porubě funguje už 10 let. Začínala pod hlavičkou Základní školy Ĺ. Štúra

Waldorfská škola v Ostravě-Porubě oslavila 10 let od svého založení. K tomuto výročí uspořádala Jarní slavnost, na které v kulturním domě Poklad vystoupily žáci mateřské školy, základní školy a studenti lycea.

O mrakodrap v centru Ostravy má zájem nový investor, zachován by měl být návrh Evy Jiřičné

Včera 8:36 | Ostrava-Centrum | Libor Běčák

Město Ostrava opětovně usiluje o záchranu jedné z dominant centra města – výškové budovy na ulici Ostrčilova. Pozemek, budovu a další záležitosti včetně závazných návrhů na rekonstrukci znovu nabídnul k prodeji. Stalo se tak poté, co předchozí zájemce o koupi nemovitostí nesignoval příslušné smlouvy a zadávací řízení na veřejnou zakázku bylo zrušeno.

I končící těžba uhlí vyžaduje průběžnou modernizaci důlního zařízení

Včera 8:12 | Celý MS kraj | Libor Běčák

Byť se dobývání černého uhlí v podzemí Karvinska blíží ke svému konci, společnost OKD musí průběžně modernizovat zařízení, které do ukončení těžby bude potřebovat.

Okolí kostela sv. Ducha ozdobí jezírko. Na projektu se podíleli i občané

Další krásný veřejný prostor v Ostravě Jihu vznikne v okolí kostela sv. Ducha v Zábřehu. Dnes jde v podstatě o parkoviště, které se přemění v příjemnou lokalitu s jezírkem a spoustou míst k trávení volného času. Na projektu se podíleli i občané.

Studenti VŠB představili návrhy zvelebení veřejných prostranství v Rychvaldě

Spolupráce Vysoké školy báňské s městem Rychvald přinesla první hmatatelné výsledky. Studenti před zástupci města a veřejnosti představili své návrhy, jak upravit některá veřejná prostranství.

Studénka zkouší u Národní sportovní agentury uspět se dvěma projekty

Studénka podává dvě žádosti o dotaci na Národní sportovní agenturu - rozhodlo o tom dubnové zastupitelstvo. Jedna se týká rekonstrukce šaten zimního stadionu, o tu se pokouší už počtvrté, druhá stavby nové multifunkční haly.

Rada Moravskoslezského kraje vyjela na jednání do Frýdku-Místku

Rada Moravskoslezského kraje vyjela na jednání do Frýdku-Místku. S vedením města probírala například představy plánech rekonstrukce průtahu, investiční plány kraje ve městě a další budoucí spolupráci.

Město žádá dotace na investice do sportovišť, na rekonstrukci šaten a stavbu haly

Studénka podává dvě žádosti o dotaci na Národní sportovní agenturu. Jedna se týká rekonstrukce šaten zimního stadionu, druhá stavby nové multifunkční haly.

Většina věřitelů hutí Liberty souhlasí s restrukturalizačním plánem

Včera 8:21 | Celý MS kraj | Libor Běčák

Společnost LIBERTY Ostrava zmítající se v existenčních problémech, ve čtvrtek informovala o tom, že potřebná většina oprávněných věřitelů firmy oficiálně schválila její restrukturalizační plán.

Poslední novojičínská lokalita pro stavbu domků hledá jména ulic

Pod Skalkou v Novém Jičíně pokračuje příprava infrastruktury pro 23 stavebních parcel. Současně tu vznikají dvě nové ulice, pro které radnice hledá jména. Podle územního plánu je to poslední lokalita ve městě, kde je možné rodinné domy stavět.

Den Země smáčel déšť, Jarošův statek ve Studénce akci zopakuje

Ekologický svátek, Den Země, připomněli také na Jarošově statku ve Studénce. Původně plánovaný program ovšem nabouralo nepříznivé počasí, proto jej tu v plné pestrosti zopakují ještě v květnu.

Novojičínská radnice se otevřela jako historická památka

Nový Jičín se připojil k výzvě Sdružení historických sídel Čech, Moravy a Slezska - v rámci akce Brány památek dokořán otevřel veřejnosti prostory radnice, které nejsou běžně přístupné. Akci využili k návštěvě úřední budovy i školní skupiny.

Den Země v muzeu provedl děti temným životem v podzemí

Typickou dubnovou akcí v Muzeu Novojičínska je Den Země. Ten zde ovšem letos pojali velmi netradičně a návštěvníkům zprostředkovali život pod zemí.

Radnice v rámci akce Brány památek dokořán ukázala svou historii i moderní prostory

Nový Jičín se připojil k výzvě Sdružení historických sídel Čech, Moravy a Slezska a v rámci akce Brány památek dokořán otevřel veřejnosti prostory radnice, které nejsou běžně přístupné. Akci využili k návštěvě úřední budovy i školní skupiny.

Města podpořila novinku společnou jízdou zástupců radnic

Zahájení provozu sdílených kol podpořili zástupci novojičínské a kopřivnické radnice společnou cyklojízdou. Ta startovala na Masarykově náměstí a zhruba za 50 minut končila před městským úřadem v Kopřivnici.

Děti během distanční výuky tvořily židle z různých materiálů
Vydáno 25. června 2021 16:30, Studénka, Tereza Rusková
Nápad vznikl během kovidové doby, kdy děti zůstaly doma. Židle u počítače se stala každodenní součástí života všech žáků a učitelů. Studenti tak měli možnost vytvořit si tu svou podle svých představ a ideálů.

Marcela Kudlová Hoňková, učitelka: „Přemýšleli jsme nad tím, jaká bude náplň výtvarné výchovy, jaké práce děti vytvoří. Bavili jsme se s našim učitelským týmem, co by bylo vhodné téma, aby děti neseděly neustále jen u počítače. A z toho vznikla myšlenka, ať něco tvoří. V tom nás napadlo, na čem vlastně sedíme – na židli. I žáci by si mohli uvědomit tu věc, na které čas v podstatě trávíme.“

„Já jsem si vybrala židli z naší půdy, protože mi přišla zvláštní, protože se dá přetvořit i na schůdky. Napadlo mě, že bych ji mohla přebarvit na bílo, protože mi to přišlo minimalistické, pak jsem jen vzala fix a namalovala jsem na ni to, co mě napadlo. Líbilo se mi, že je taková abstraktní.“

„Já jsem svou židli háčkovala, protože mě to naučila moje teta a přišlo mi, že to moc lidí neumí.“

„Vzala jsem starou židli, co jsme měli na zahradě, pomáhala mi mamka, nabarvily jsme ji na bílo, dali jsme na ni ubrousky.“

„My jsme naši židli dělali s mamkou a se sestrou. Mamka našla na bazaru nějakou židli, koupila ji. Mamka byla z nápadu nadšená. Namalovali jsme na ni kytky a až výstava skončí, tak si ji dáme asi na pergolu.“
Nápadů se do školy dostalo opravdu hodně. Od modelů židlí z lega, papíru, až po klasické židle vyzdobené květinami, potisky nebo ručně pomalovanými. S některými výtvory dětem pomáhali rodiče.
Marcela Kudlová Hoňková, učitelka: „Nejdříve měli úkol, kdy se měli nad židlí zamyslet. Tam si popsali, z čeho se židle skládá, kdy vznikla, co je pojí. Udělat si příběh nebo zážitek. To byl jeden úkol, taková teoretická část. Pak přicházely nápady od dětí, jestli můžu udělat židli z nudlí, z větví. Přicházely na různé nápady. Mohli je i nakreslit.“

„První jsme měli dělat teoretickou část, kde jsme měli napsat, co je židle a k tomu jsme měli židli nakreslit. Mě napadl židle ze zapletených vlasů, jako jsou copy. Tu jsem nakreslila a pak jsem o tom i psala.“

Různorodost a kreativita dětí je opravdu rozmanitá. Pro svá díla si děti vybraly nejrůznější techniky a materiály. Na výstavě tak bylo možné vidět židle z šupin, hokejek, kovu, ale našly se i takové, které byly jedlé. Například z marcipánu.

Zdroj: https://polar.cz/zpravy/novojicinsko/studenka/11000026261/deti-behem-distancni-vyuky-tvorily-zidle-z-ruznych-materialu