Eduin

Médii i sociálními sítěmi se právě valí vlna reakcí na to, jak dopadli čeští žáci v mezinárodním testování PISA. Ač jsou ve čtenářské, matematické i přírodovědné gramotnosti stále nad průměrem zemí OECD, jejich výsledky v těchto oblastech dlouhodobě klesají. Je to zdůvodňováno různě: od dopadů covidu, inkluze nebo nadměrného využívání mobilních telefonů a sociálních sítí. V komentáři přímo na dat…