Učitelské listy |
|
||||||
Sebejistí ale nepřipravení: Na změny trhu práce se připravuje třetina Čechů, silně ohrožen se cítí jen každý šestý. Jejich digi1:04 Naprostá většina Čechů věří, že se dokáží přizpůsobit změnám na trhu práce, 72 % z nich navíc předpokládá, že si své pracovní uplatnění udrž... Markéta Hronová: Lepší trénink mozku než čtení není, některé děti ale nezvládnou dekódovat ani jeden odstavec, říká expertka29.září Po zveřejnění největšího mezinárodního testování žáků je celý svět na nohou – děti ztrácejí schopnost číst. Úroveň čtenářské gramotnosti pat... Úzkost z neúspěchu. Děti začínají odmítat sportovní soutěže27.září Psychická odolnost dětí klesá do té míry, že se raději vyhýbají sportovním soutěžím. Cítí na sebe při nich příliš velký tlak. Vychází to z i... Dobří učitelé nemají jen známkovat. Kompetenční rámec popisuje, jak má vypadat zpětná vazba, která žáky skutečně posouvá25.září Dobří učitelé a učitelky nemají žáky jen známkovat, ale dávat jim srozumitelnou a konstruktivní zpětnou vazbu a učit je hodnotit vlastní pok... Viktor Liška: Pojďme odbřemenit ty, kdo mají především vzdělávat24.září Školy dnes čelí výzvám, jejichž řešení stále častěji přesahuje možnosti jednotlivých ředitelů i zřizovatelů. Klesající demografická křivka p... Vojtěch Wolf: Děti už nevyrůstají s internetem, ale s umělou inteligencí. Co to udělá s jejich vztahy, kritickým myšlením a psy23.září P ro dnešní děti se hranice mezi online a offline světem stírá. „Jsou v jednom propojeném prostoru,“ říká psychoterapeutka Tereza Komárková.... Barbora Sochorová: Nejde o žádné "sněhové vločky", upozorňují odborníci na problémy mladé generace22.září Psychické zdraví českých dětí se zhoršuje. Přibývá jejich hospitalizací na psychiatrických odděleních a bohužel se zvyšuje i počet případů, ... Markéta Hronová: Nadaní žáci jsou priorita, říká ministerstvo. Realita? Na klíčové soutěže hledající talenty se nenajde ani pár21.září Ministerstvo školství mluví o tom, jak podporuje nadání a talent, ale pořadatelé vědeckých olympiád současnou situaci popisují spíše jako há... Markéta Hronová: Co mají děti vlastně umět? O podobu nové výuky se přou dva týmy, rozhodne ministr Plaga18.září Spor mezi světovými odborníky na pedagogiku o tom, zda se ve výuce zaměřovat více na znalosti, nebo na kompetence, se nyní přenáší i do Česk... Martin Kříž: V přírodovědné, matematické i čtenářské gramotnosti se dlouhodobě zhoršujeme. Českým žákům chybí především zvídavo17.září Pro ty, kteří raději čtou souvislé texty, přinášíme komentář z analýzy mezinárodního šetření PISA 2025 uveřejněného Get The Point 14. 9. 202... Josef Mačí: Přestáváme umět číst. Odbornice popisuje, co je potřeba změnit16.září Vzdělaná společnost musí rozumět psanému textu. V téhle schopnosti se ale Česko propadá. I když se můžeme uklidňovat, že spolu s námi také c... Markéta Hronová: Lifehack pro úspěch školáků? Žádné elitářství a důraz na jednu konkrétní vlastnost, ukazuje příklad premiantsk15.září Estonsko patří dlouhodobě k evropské špičce ve vzdělávání. A nové výsledky mezinárodního testování PISA úspěch jeho žáků znovu potvrdily. ... České děti přestávají rozumět psanému textu. Dramaticky ubylo i nejlepších čtenářů14.září Českým patnáctiletým žákům se zhoršují čtenářské dovednosti a problém se netýká jen nejslabších. Podle nejnovějšího šetření PISA (Programme ... Pět let svobodné školy: jaké výsledky demokracie a sebeřízeného vzdělávání vidí výzkumníci v experimentální základní škole?13.září Soukromá základní škola svobodného demokratického vzdělávání v Košicích („Svobodná škola“) si v těchto dnech připomíná pět let od svého otev... 3.-7. 11. 2026 Týden humánní pedagogiky11.září Učit srdcem. Humánní pedagogika Paata Amonashvili v Česku. Přednášky, debaty, semináře, online kulatý stůl. |