Ondřej Šteffl

Systém veřejného školství – hlavní poskytovatel a záruka vzdělávání – je v krizi, která se prohlubuje. A to nejen u nás. Prvotní příčiny kri...

Rodičovství v dobách umělé inteligence připomíná pohyb na neprozkoumaném území. Staré mapy se ukazují být nepoužitelné a ty nové zastarávají rychleji, než si je stačíme pořádně prohlédnout.

Minule jsem se posmíval moderním psychologům. Byla to chyba a omlouvám se. Oni jen dělají mechaniky uvařeným motorům a prodávají nám přesně tu iluzi, kterou my rodiče zoufale vyžadujeme.

Svět se mění tempem, které lidská historie nepamatuje. Přesto většina dětí každé ráno usedá do lavic institucí, které jako by zamrzly v minulém století. Učí se látku pro pracovní trh, který možná za pět let nebude existovat, a memorují data, jež maj…

Nedávno vyšly dva zajímavé články v Hospodářských novinách. K tématu kurikula se vyjařuje Klára Šeďová (19. 6. 2026) a Ondřej Šteffl (2. 7. 2026). Je zajímavé srovnat jejich argumentační linie a představit si, jak by vypadala osnova jejich diskuse.

Povinný druhý cizí jazyk, angličtina od první třídy, pravěk, planimetrie, elektromagnetická indukce, členovci, větný rozbor, oxidačně-redukční rovnice… Všechno může být užitečné, dokonce i láčkovci a lumírovci. Všechno se ovšem do školy...

V tomhle dílu Generačního konfliktu se jasně ukazuje, že je potřeba spustit alarm. Vliv umělé inteligence na nejmladší generaci alfa začíná nabývat netušených rozměrů. Pro děti jsou chatboty naprosto samozřejmými komunikačními partnery, a to nejen...

Nezadržitelná vlna umělá inteligence mění svět a žene se i mezi děti a do škol. Děti se adaptují rychle. Mnohé už s AI doslova žijí. AI mění to, co čekají od školy a od učitelů, jak si vytvářejí vztahy mezi sebou i vztahy s učiteli. AI mění i to,...