Matěj Bulant

Národní pedagogický institut se rozhodl obhajovat neobhajitelné a rozjel kampaň, která má umést cestičku k nekontrolovatelnému systému, ve kterém si každý – včetně politických neziskovek – bude moci dělat, co se mu zachce, aniž by o tom rodiče měli …

Nové rámcové vzdělávací programy nejsou hrozbou, ale příležitostí. Připravili jsme sérii článků, které vám pomohou pochopit změny, jež tato zásadní novinka do škol přináší. Autory textů jsou odborníci z týmu Národního pedagogického institutu (NPI).

Základní školy si budou moci nově samy určovat, kolik hodin jakého předmětu zařadí do rozvrhů. Vyplývá to z nového rámcového vzdělávacího programu (RVP), podle kterého budou školy muset začít učit v prvních a šestých třídách od září 2027, a informac…

Nové rámcové vzdělávací programy nejsou hrozbou, ale příležitostí. Připravili jsme sérii článků, které vám pomohou pochopit změny, jež tato zásadní novinka do škol přináší. Autory textů jsou odborníci z týmu Národního pedagogického institutu (NPI).

„Nové kurikulum je taková brikoláž, není to vše přes jeden mustr. Třeba fyzika může působit tradičněji než chemie,“ říká Matěj Bulant, pod kterého spadá velká reforma výuky v Národním pedagogickém institutu. V rozhovoru popisuje, proč nový dokument …

Revize rámcových vzdělávacích programů, tedy učebních plánů pro mateřské a základní školy, jde do finále. Ministerstvo školství je chce schválit do konce roku. S těmi pro základní vzdělávání je ale problém. Učitelská platforma a Asociace ředitelů zá…

Velké manévry před zahájením proměny výuky v základních a středních školách připravuje ministerský Národní pedagogický institut (NPI). Do pěti set škol zamíří pedagogičtí odborníci, kteří zmapují, jak školy pracují se současnými rámcovými vzdělávací…

Matěj Bulant je ředitelem odboru Kurikulum odborného vzdělávání, kariérového poradenství a dalšího vzdělávání v Národním pedagogickém institutu České republiky. V rozhovoru jsme se věnovali především dvěma oblastem, za které je ve své práci zodpověd…