Marie Terezie

Narodit se v 18. století – a vlastně ještě dlouho potom - jako děvče, to nebyl zrovna ten nejlepší start do života, byť je vaší matinkou sama Marie Terezie. Žádné nadšení se nekonalo. Rodiče i císařský dědeček Karel VI. očekávali mužského dědice, ta…

Malý ventil a nenápadná nádoba v kotelně rozhodují o tom, zda váš topný systém funguje bezpečně, nebo se mění v riziko. Jak je správně udržovat a proč jejich zanedbání může mít vážné následky?

Včelíny, morušovníky a záhony zeleniny. Tak vypadala školní výuka na Valašsku před sto lety. Dobu, kdy zahrada nebyla jen doplňkem školy, ale jejím základem, připomíná výstava Bzukot školních zahrad na zámku Kinských ve Valašském Meziříčí. Její souč…

„Předzvěstí velikých změn se v poslední den roku 1780 stalo zrušení katolických misií, které zejména v českých zemích praktikovaly koniášovský náboženský teror.“

Z kapitoly Škola světa je vinou lidí uvedena ve velký zmatek (Komenský, Via Lucis, 1668) a z Úvodu do Všeobecného zemského školního řádu (1774)

Po smrti Marie Terezie se Josef II. vrhl okamžitě do gigantické přestavby státního ústrojí a hlavně vztahu mezi státem a obyvatelstvem.

„Nový pořádek věcí!“ zvolal pruský král Fridrich II., když k němu dorazila z Vídně novina o smrti jeho konkurentky Marie Terezie.

/OBRAZEM/ Ze zimního spánku Krumlovští probouzeli medvědy Viléma, Polyxenu a Marii Terezii v sobotu 4. dubna.

Název Książ se vyslovuje „kšonž“ a mně to trhá uši pokaždé, když to slyším. Německé Fürstenstein je mnohem libozvučnější, a to je němčina všechno jenom ne libozvučná.

Období Marie Terezie a jejího syna Josefa II. nebyla přelomová pouze v oblasti školství, náboženského vyznání a zrušení nevolnictví. Na řadu se dostalo rovněž řešení tehdy často řádícího období hladu a nedostatku osiva v případě nepříznivých…

Slovo „robot“ má v českém prostředí zvláštní význam. Poprvé ho použil Karel Čapek ve hře R.U.R. na začátku 20. století, původně jako označení pro umělé dělníky. Tehdy šlo o sci-fi představu, která varovala před mocí strojů. Dnes, o více než sto let …

Základy našeho vzdělávacího systému nevznikly proto, aby rozvíjely dětské talenty. Pruský model měl za cíl vytvořit poslušné úředníky a vojáky. Proč na něm stále trváme?